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樓主: Katsumoto
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[XiuRen秀人网] 2019.07.29 No.1577 梦心月 [88+1P]

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    發表於 2019-10-26 11:47:18 |只看該作者
    很激动.
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    發表於 2019-10-26 13:19:50 |只看該作者
    绝对好炮架!
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    發表於 2019-10-26 14:17:19 |只看該作者
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    發表於 2019-10-26 14:17:25 |只看該作者
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    發表於 2019-10-26 16:49:02 |只看該作者
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    4 小時前
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    發表於 2019-10-26 17:39:48 |只看該作者
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    發表於 2019-10-26 22:45:46 |只看該作者
    咋看起来有点像江一燕
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    發表於 2019-10-26 22:57:33 |只看該作者
    本帖最後由 kopke1982 於 2019-10-26 23:01 編輯 , t8 e& V( }( b; o) U! y% y
    ' G5 G# T& x( x+ M  @6 T0 _
    肉丝也别有韵味,漂亮真是硬通货
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    [LV.10]以壇為家III

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    發表於 2019-10-26 23:59:57 |只看該作者
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    發表於 2019-10-27 00:53:15 |只看該作者
    ladiosfei 發表於 2019-10-23 22:22 / _/ d. x( Q$ m
    梦心月身材高挑匀称,就是脸蛋不太讨喜,皮肤不太好

    ; w3 `" L3 @) d$ H+ b13 少年中国说) B2 p6 c' k$ f
    
      I% B/ |2 m) V2 h; e% I$ Y一、根据意思选择带点字词的读音。(填序号)$ L, s- [7 `2 `3 c
    ①cháng  ②zhǎng
    1 H" I6 i( K3 s/ f- _1.增进;增加。 例:吃一堑,长一智。(  )3 q6 O0 a, S, b, B! J, `: c0 m
    2.时间长。 例:前途似海,来日方长。(  )! Q# D3 S0 |- E9 f
    ③gān jiāng  ④gàn jiàng* \- C( q4 C; c9 I8 T4 Z1 m
    3.能干的或敢干的人。 例:得力干将。(  )  m- Y* g' R, X6 s- e1 r) L0 Z
    4.古代宝剑名。 例:干将发硎,有作其芒。(  )
    : h$ x# P0 \- }9 S  j二、读拼音,写生字。
    # w; O5 ~* A2 X. Y! v9 `$ H: Yqián(  )入  shì(  )验  一xiè(  )千里
    1 {; K" \9 M* _' a. f2 s) Ytāi(  )儿      lǚ(  )带     jiānɡ(  )土  b+ P9 w4 U4 E5 i5 C
    三、下列朗读停顿不正确的一项是(  )
    ! q  M& ~! I6 x4 N/ V8 |0 NA.故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年  p. H4 t/ i. M2 A3 N6 k9 e
    B.少年自由/则国自由
    9 I5 n5 ?' M6 c* o5 xC.少年/智则国智6 o- P3 r2 I# ^7 y; L$ t
    四、给加点字选择正确的解释义项。6 ^1 C: p+ D) E2 s
    1.有作其芒(  )# p  N* X2 r- t9 ]6 h3 t* E
    A.光芒  B.锋芒  C.茫茫# R0 O1 F. E- i0 [0 r6 V. N" r
    2.地履其黄(  )9 v+ D: l% Z1 ?0 l
    A.鞋子  B.踩、踏  C.执行
    ; j2 r+ ~( \0 U# P$ u0 A% M3.与国无疆(  )
    & z3 L4 ~+ ~' i% fA.边界  B.疆土  C.极限(万寿无疆)
    # D( a" L7 T# d8 `% Y4 S6 g五、下面的事物分别象征什么?请你选一选。
    ) b5 \+ |: C  I“红日初升,其道大光”象征着(  );“河出伏流,一泻汪洋”象征着(  );“潜龙腾渊,鳞爪飞扬,乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张”比喻(  );“奇花初胎,矞矞皇皇”歌颂了(  );“干将发硎,有作其芒”比喻(  );“天戴其苍,地履其黄”歌颂了(  )。0 a; r9 ^# x; ]0 Q6 Y
    A.少年中国的英姿勃发/ }- y2 T; ]* t2 u
    B.少年中国的灿烂前程
    2 n. e2 y. e+ P2 T( P) z. {C.创建了少年中国立功的中国少年% H. _2 L* N; j& b1 `) V
    D.少年中国顶天立地的高大形象& e  W/ `# ]! J6 o) v: M- k
    E.少年中国壮丽的发展前景
    6 M4 ^' e* @( ^& ?, B5 WF.少年中国发展的潜力不可限量8 z$ w  D. c" Z- Z0 Y$ H" f
    六、用自己的话说说下面句子的意思。
    9 J9 }7 E$ ~0 D2 [, x- A( o1.故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
    ) x1 W$ Z0 K- e2 l6 Y$ C__________________________________________________________________________________________
    $ A6 ?6 P# ?! s( r# ?% S2.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!' c6 Y* x7 Z# ^) J, ~5 }
    __________________________________________________________________________________________
    ; x5 {& Z3 r  |- _
    0 N* @( z4 i/ B& e七、课内外语段比较阅读。$ f! ?: G/ n" h, G
    语段一
    & w" a. v1 h: @' o/ L7 P  ?/ [红日初升,__________。河出伏流,__________。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。( A0 S- l! l- u5 C
    8 o! k) v" z1 o7 s+ N8 c; a& u  e8 Y
    鹰隼试翼,风尘吸张。__________,矞矞皇皇。干将发硎,__________。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,__________。
    5 x4 \5 l) u" C" M9 H1.将语段补充完整。; S: G" d% j* m9 o5 i/ n
    2.在朗读这段话时,我们要用____________________的语调读出民族自豪感和民族责任感。
      y& l# Q# F5 \7 W+ g6 L7 I! y3.为了赞颂“少年中国”和“中国少年”,作者将其看作______、______、______、______、______、______、______这些事物,体现了“中国少年”与“少年中国”的__________,__________。+ ?4 P6 Y; S4 g% Z' q9 T4 c+ G( \
    4.对“中国少年”与“少年中国”之间的联系理解正确的是(  )* f9 z2 t& S8 p# H/ ?* x0 F! H3 Y
    ①“中国少年”指中国的儿童,“少年中国”指新中国成立的时间不长。“中国少年”是生活在“少年中国”里的一群人。0 A8 R# U8 K% P! f0 ]1 e
    ②“少年中国”指中国的前途无限,发展空间广阔;“中国少年”指创建少年中国的中国少年们。两者的前途和命运是紧紧联系在一起的。
    ' k4 W9 J- A# D+ G; `5 p5 Q, W" M语段二:人生小幼①* x" ]) E) `6 a
    人生小幼,精神专利②,长成已③后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》④,至于今日,十年一理,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。然人有坎壈⑤,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。# ]' H2 h9 u0 U; j: A
    【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》,题目为编者自拟。 ②专利:专注集中。 ③已:同“以”。表示时间、方位等界限。
    % P8 x: W& B( J9 f. Y; R④《灵光殿赋》:即东汉辞赋家王延寿创作的一篇赋。 ⑤坎壈(ln):困顿,不得志。
    & e8 _3 Q& L, y7 C  @, [1.为下列句中加点词选择合适的解释。( U" A9 E; R( l% [- R* J. l
    (1)固须早教,勿失机也(  )
    0 S: V/ O5 |" @7 UA.坚固的   B.一定5 }5 y; w8 b, N2 A
    C.坚决地  D.同“故”,因此9 ~# z$ Y. X8 P, R7 U- `! b
    (2)十年一理,犹不遗忘(  )
    ; l7 {" V7 B& D' s1 V* |. P; jA.温习,复习  B.道理,义理) J9 @" J2 Z. v% w: I# ]
    C.治理,管理  D.理睬,理会; Q! g1 O7 U5 j/ O' K0 `$ @
    2.说说下列解释对应文中的哪个句子。$ [! S: E# `& ^- f* A
    但是,人难免会有困顿的时候,即使在青少年时失去了求学的机会,也应该在晚年时抓紧时间学习,不可以自暴自弃。
    # P5 h) c# s9 x" A6 w5 L__________________________________________________________________________________________
    6 @) h' |# }1 e) }2 C; O- h3.七岁时学习和二十岁以后学习,会有什么不同?请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么?; R8 B) ?* U2 e5 V0 K
    (1)七岁时:______________________________________________________________________________________________/ Q6 W$ y; U8 T
    (2)二十岁以后:______________________________________________________________________________________________" _& L" y* g2 S* @* E  q- o
    (3)说明:______________________________________________________________________________________________
    1 p3 D  f, N/ ]4 C8 w4.下面对作者观点概括最准确、最全面的一项是(  )- x# s7 [3 x: s3 ?! Y
    A.要在年轻时抓紧一切时间学习。. p7 A, d8 a- z0 K3 a; a
    B.少年时是学习的最佳时机。
    $ O/ p& r& x" s1 W; ~C.如果年少时学习被耽误了,到年老时也无法补救了。
    2 G0 a& w& }; Z9 {# P5 O$ nD.学习的正确态度是:年少勿失良机,年老不可放弃。
    2 k* {5 U5 c3 i- a9 U$ W* S八、照例句仿写。
    ; j% s/ l% A0 M3 C& \例:祖国是一棵生机勃勃的大树,我就是其中的一片绿叶。$ y! Y: x6 j+ B  D
    ①祖国是______________________,我就是其中的一点浪花。+ \8 Z7 G1 g2 Y/ x$ m
    ②祖国是一个__________________,我就是______________________。
    5 `& u& V+ U" F3 P
    0 u( j: g5 l; P" c$ \; P6 m
    ' c4 W) `$ P5 \; y
    + ?2 G. r/ D. s
    7 A$ g0 N0 Z" g; n" S) E6 l  V* ~) R. Z8 {; r
    3 q, |% c' d3 z3 i) k
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